**__Exercice 6__** : Identifiez les voyelles nasales en soulignant les lettres correspondantes. 
(Sur le site de l’Université de Léon http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/dicteacti.html)

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{{:cours:jpc:stic:trx:travailqnhu:index1.jpg |}} Indiquez si vous entendez **[ɑ̃] ; [ɔ̃] ; [œ̃]** ou **[ɛ̃]** dans chaque phrase. Soulignez les lettres qui correspondent à chaque réponse :

  - Al**ain** [ɛ̃]  r**en**c**on**tre [ɑ̃] [ɔ̃]  des gam**in**s [ɛ̃] sur le chem**in** [ɛ̃]. 
  - Le v**in** [ɛ̃] bl**an**c [ɑ̃] est d**an**s [ɑ̃] **un** [ɛ̃] c**oin** [œ̃].
  - Chac**un** [ɛ̃] pr**en**d [ɑ̃] **un** [ɛ̃] b**ain** [ɛ̃] le mat**in** [ɛ̃].

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{{:cours:jpc:stic:trx:travailqnhu:index1.jpg |}} Souligner **les lettres** identifiant les voyelles nasales :

|(1)	Les s**an**glots l**on**gs \\  des viol**on**s, \\ de l' automne \\ bercent m**on** coeur \\ d' une langueur monotone.|(2)	Douce Fr**anc**e  \\ Cher pays de m**on** **en**f**an**ce   \\ Bercée de t**en**dre insouci**an**ce \\ Je te garderai d**an**s m**on** cœur.|(3)	Petit p**in**gou**in** \\ tous les mat**in**s  \\ tu sautes d'**un** pied  \\ sur l' autre pied  \\ sans te réveiller |  

<html><br/></html>
{{:cours:jpc:stic:trx:travailqnhu:index1.jpg |}}  Que constatez-vous ?

Avec plein d’exercices au dessus, l’enseignant va aider les apprenants à tirer les règles de prononciation des voyelles nasales eux-mêmes, au départ par les écoutes de discrimination, puis par les traces écrites des énoncés.

  * Les combinaisons// ain, aim, eim, ein, in, im, ym, yn et ien// se prononcent [ɛ̃].

Ex : train – faim – plein – vin – simple – sympathique – syndicat – chien

Pourtant, les voyelles nasales de certains mots en féminin sont transformées en voyelles orales (certain-certaine ; chien - chienne) 

  * La combinaison //un / um// se prononce [œ̃].

Ex : brun – lundi – commun – parfum.

Pourtant, les voyelles nasales de certains mots en féminin sont transformées en voyelles orales (un-une ; aucun-aucune) 

  * Les lettres //an, en et em// sont prononcées  [ɑ̃] 

Ex : dans – jean – vent – emporter – enfant – vient – lente

  * La lettre //on// est prononcée avec une voyelle nasale [ɔ̃]

Ex : mon – pont – station – monde

Pourtant, on + ne / e se prononce avec une voyelle orale (sonne – Simone) 

  * [[/cours/jpc/stic/trx/travailqnhu/exercice6| Précédent]]