====== Situations d'interactions ======

Situations sur lesquelles il faudra travailler tout au long du stage et qui seront reprises lors de l'évaluation de la production orale à la fin du stage. 

**- Ambiente/Meio ambiente :** 

//Treino :// Sei ou não sei?

Falar dos gestos do quotidiano/ Defender uma causa nacional, internacional / Descrever o papel da associação "X ou Y" / Convencer sobre a utilidade de um projeto... 

//Situações 2 a 2 :// 
  * um jornalista / um ecologista
  * um vendedor de produtos ecológicos, biológicos / um cliente
  * um eco-turista / um turista tradicional  

**- Mobilidade :**

//Treino :// Sei ou não sei?

Falar do meu projeto profissional / Falar das vantagens de fazer um intercâmbio / Falar das preocupações que tal mudança pode criar / Descrever a Universidade francesa... 


//Situações 2 a 2 ://
 
  * um estudante francês / um estudante lusófono
  * um estudante que já estudou fora de França / outro que ainda não sabe se tenta ou não a experiência
  * ...

**- Pirataria e falsificação :**

//Treino :// Sei ou não sei?

Dar a minha opinião sobre o assunto / Falar dos prós e contras

//Situações 2 a 2 ://

  * um vendedor, um camelô / um artista
  * um pirata / um artista
  * um comprador / um empresário que está a perder dinheiro por causa da contração
  * uma pessoa habituada a baixar música da Internet / um defensor da propriedade intelectual
  * um jornalista / um político
 


 


====== Est-ce que je sais... ======

- commencer, soutenir et terminer une conversation en sachant prendre et céder la parole.

- échanger un grand nombre d’informations détaillées sur des sujets dans mes domaines de spécialisation et d’intérêt.

- exprimer des émotions d’intensité variée et souligner ce qui est important pour moi dans un événement ou une expérience.

- participer activement à une conversation sur la plupart des thèmes d’intérêt général.

- motiver et défendre mes opinions dans une discussion avec des explications, des arguments et des commentaires.

- contribuer au déroulement d’une conversation dans un domaine qui m’est familier en confirmant que je comprends ou en invitant les autres à dire quelque chose.

- mener une interview préparée au préalable, demander si ce que j’ai compris est correct et approfondir les réponses intéressantes.

- faire une description claire et détaillée sur beaucoup de thèmes dans mes domaines d’intérêt.

- comprendre et résumer oralement de courts extraits d’un bulletin d’informations, d’une interview ou d’un reportage contenant prises de positions, arguments et discussion.

- comprendre et résumer oralement l’intrigue et la suite d’événements d’un extrait de film ou d’une pièce de théâtre.

- construire un raisonnement logique et enchaîner mes idées.

- expliquer mon point de vue sur un problème en exposant les avantages et les inconvénients de diverses options.

- faire des suppositions sur des causes, des conséquences et parler de situations hypothétiques.
Stratégies

- utiliser des expressions toutes faites (par exemple «c’est une question difficile») afin de gagner du temps pour trouver ma formulation et pour garder la parole.

- corriger mes erreurs et mes lapsus quand je m’en rends compte ou quand ils ont causé un malentendu.