====== A biografia linguística ======
(ou //currículo linguístico//, ou //inquérito sobre as línguas//)

===== Trabalho em pares =====

  - Prepare o seu questionário para o inquérito.
  - Faça as perguntas ao / à colega.
  - Responda às perguntas do / da colega.
  - Apresente as informações recolhidas a outro colega (ou à turma conforme o tempo ou o número de participantes).
  - Outras questões sobre as línguas, para debater durante a aula: 
    - Para que serve aprender línguas? 
    - Qual é a melhor maneira de aprender línguas? 
    - É possível falar exatamente como um nativo? 
    - Quantas línguas uma pessoa pode aprender? 
    - Haverá línguas que uma pessoa nao pode aprender?
    - Porque é tão prestiogioso falar uma língua estrangeira? 
    - Qual deve ser a política linguística educativa da Europa?  E a política linguística mundial?
  - Mande ao professor um texto sobre o seu currículo linguístico, ou sobre um dos problemas levantados nas discussões.

===== Páginas que possam ajudar =====
  *[[ressources:portugais:fonctions:interagir]]
  *[[ressources:portugais:fonctions:perg]]
  *[[ressources:portugais:fonctions:opinion|]]
===== Elementos linguísticos =====


A - A sua língua materna, as línguas estrangeiras, as línguas estudadas, outras línguas\\
  *Inglês, Português, Alemão, Arménio, Neerlandês, Espanhol, Italiano, Russo, Búlgaro, Árabe, Chinês, Japonês, Turco, Berbere, Crioulo, Coreano, Lingala, Vietnamita, Latim, Grego, Romeno, Polaco, Francês, Mahori, Bambará, Letão, Peul, Sonrai, etc.\\
  *Gostaria de... 

B – Conhecimentos, competências, capacidades que tem em cada língua
  *Inexistentes, praticamente nulos, básicos, médios, avançados, bons, excelentes, razoáveis, fracos, bom nível, etc.
  *Leio e escrevo bem e falo razoavelmente. Compreendo o noticiário da televisão. Sou capaz de...
  *Leio, mas não escrevo nem falo. Leio e escrevo bem, mas não falo. Falo fluentemente. Etc.
  *ter um bom sotaque, um sotaque francês

C – Estudos que fez, aprendizagem, diplomas, como e quando ?
  *Na escola, na universidade, com um professor, sozinho, com um método, viajando, ouvindo rádio, vendo televisão, etc. Há 5 anos. Desde 1999.

D – Uso que tem das línguas
  *Falar com..., viajar, traduzir, escrever, ler, etc. Costumo conversar com... Ver televisão, ouvir rádio, navegar na Internet, etc.