Table des matières

A biografia linguística

(ou currículo linguístico, ou inquérito sobre as línguas)

Trabalho em pares

  1. Prepare o seu questionário para o inquérito.
  2. Faça as perguntas ao / à colega.
  3. Responda às perguntas do / da colega.
  4. Apresente as informações recolhidas a outro colega (ou à turma conforme o tempo ou o número de participantes).
  5. Outras questões sobre as línguas, para debater durante a aula:
    1. Para que serve aprender línguas?
    2. Qual é a melhor maneira de aprender línguas?
    3. É possível falar exatamente como um nativo?
    4. Quantas línguas uma pessoa pode aprender?
    5. Haverá línguas que uma pessoa nao pode aprender?
    6. Porque é tão prestiogioso falar uma língua estrangeira?
    7. Qual deve ser a política linguística educativa da Europa? E a política linguística mundial?
  6. Mande ao professor um texto sobre o seu currículo linguístico, ou sobre um dos problemas levantados nas discussões.

Páginas que possam ajudar

Elementos linguísticos

A - A sua língua materna, as línguas estrangeiras, as línguas estudadas, outras línguas

B – Conhecimentos, competências, capacidades que tem em cada língua

C – Estudos que fez, aprendizagem, diplomas, como e quando ?

D – Uso que tem das línguas