• Éveil linguistique.
  
• Découvrir les familles des langues.
  
• Introduction aux principes de l’Intercompréhension (IC) face à un public non spécialisé.
  
• Travail dans l’Intercompréhension des langues romanes les plus parlées Italien, espagnol, catalan, français, portugais, roumain.
  
• Connaître quelques éléments linguistiques: salutations, remerciements, demandes, question basiques dans les langues du projet.
• Discussions autour des langues.
  

• Connaître le patrimoine culturel français et européen vers les langues régionales.
  
• S'identifier dans en tant qu'acteur dans les contextes urbains d'un quartier tel que La Duchère ou à l’agglomération lyonnaise.
  
• Mettre en valeur la langue comme instrument porteur d'une identité.
  
• Se valoriser en tant que francophone et valoriser sa langue et son héritage culturel dans la société.

• Participation au partenariat dans l'ensemble de deux projets européens: Grundtvig story savers et Miriadi.
• Préparation linguistique et culturelle vis à vis les voyages du projet: La Norvège, La Grèce, Le République Tchèque, La Pologne, l’Irlande, Le Pays de Galles et la France. ( Kit to “survie”).
  
• Travail en binôme avec un groupe invité.
  
• Élaboration d'un projet dossier final commun ou individuel: participation à la projet de fin d'année de la MJC, contribution dans le blog de Story savers.

• Travail avec la plateforme informatique Lingalog.
• Présentation d’autres outils: Eurom5, Dialogues en Intércomprehension, Itineraires Romanes, Galanet, site APIC.
• Internet: you tube, sites dédiés aux langues.
• Possibilité de connexion (voire intégration à une session Galanet).
• Élaboration d’un formulaire de participation.

• Fait linguistique: langue, groupe des langues, famille des las
• Activité de travail autour de la thématique. Sources variées.
• Discussion.
• Kit to “survie”: éléments linguistiques et culturels afin de connaître les partenaires et l'échange in situ.
• Outil d'IC: Présentation d'une aide informatique ou non pour travailler l'IC d'après chez-soi.
• Entretien: Vidéo interview avec un invité

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☛ Présentation du Projet Atelier Multilingue version juillet 2013
☛ Blog Story savers
☛ Site Internet MJC Duchère Ateliers Multilingues