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projets:fren:uwiul2:description [26/01/2011 16:03] – cedricdprojets:fren:uwiul2:description [01/02/2013 23:20] (Version actuelle) – marianaf
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-====== **Description du projet et calendrier** ======+====== Description du projet et calendrier ======
  
  
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 **1ère étape (lundi 21 février 2011 - dimanche 20 mars 2011)** **1ère étape (lundi 21 février 2011 - dimanche 20 mars 2011)**
  
-Dans un premier temps, il vous sera demandé de lancer des thèmes de discussions. Ce peut être des sujets suscitant un débat (exemple : Facebook : pour ou contre, …), des thèmes culturels (exemple : Trinidad et Tobago, spécialités culinaires de Trinidad et Tobago, la Francophonie,…), des thèmes d’actualité, des thèmes politiques,… Tout sujet est bienvenu tant qu’il ne constitue pas un message haineux ou discriminant. Tout le monde n’est pas obligé de proposer un thème. Cependant, et c’est là que votre participation devient obligatoire, vous devrez ensuite publier des messages en relation avec ces thèmes (opinion personnelle, expérience personnelle, informations, citations, images, …) dans votre langue natale. Vous devrez lire les messages postés en français et en anglais et interagir. Cette première étape fera travailler la compréhension écrite du français aux étudiants d’anglais et la compréhension écrite de l’anglais aux étudiants de français autour de thèmes spécifiques, qui les intéressent. Dès cette première étape, des relations privées de travail peuvent se nouer entre un étudiant de France et un étudiant de Trinidad et Tobago. Celles-ci peuvent se nouer au travers de l’échange de mails, via Facebook, Skype, etc.+Dans un premier temps, il vous sera demandé de lancer des thèmes de discussions. Ce peut être des sujets suscitant un débat (exemple : Facebook : pour ou contre, …), des thèmes culturels (exemple : Trinidad et Tobago, spécialités culinaires de Trinidad et Tobago, la Francophonie,…), des thèmes d’actualité, des thèmes politiques,… Tout sujet est bienvenu tant qu’il ne constitue pas un message haineux ou discriminant. Tout le monde n’est pas obligé de proposer un thème. Cependant, et c’est là que votre participation devient obligatoire, vous devrez ensuite publier des messages en relation avec ces thèmes (opinion personnelle, expérience personnelle, informations, citations, images, …) dans votre langue natale. Vous devrez lire les messages postés en français et en anglais et interagir. \\ 
 +Cette première étape fera travailler la compréhension écrite du français aux étudiants d’anglais et la compréhension écrite de l’anglais aux étudiants de français autour de thèmes spécifiques, qui les intéressent. \\ 
 +Dès cette première étape, des relations privées de travail peuvent se nouer entre un étudiant de France et un étudiant de Trinidad et Tobago. Celles-ci peuvent se nouer au travers de l’échange de mails, via Facebook, Skype, etc.
  
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 **2ème étape (lundi 21 mars 2011 – dimanche 27 mars 2011)** **2ème étape (lundi 21 mars 2011 – dimanche 27 mars 2011)**
  
-Dans un second temps, vous devrez constituer des groupes de travail. Les groupes doivent contenir un ou deux étudiants de chaque pays (soit de deux à quatre personnes au total). Tous les groupes doivent être binationaux. Il faut anticiper la formation des groupes en essayant de connaître les partenaires et leurs intérêts. Ne pas hésiter à prendre l'initiative pour la formation d'un groupe : il faut bien que quelqu'un commence.+Dans un second temps, vous devrez constituer des groupes de travail. \\ 
 +Les groupes doivent contenir un ou deux étudiants de chaque pays (soit de deux à quatre personnes au total). Tous les groupes doivent être binationaux. Il faut anticiper la formation des groupes en essayant de connaître les partenaires et leurs intérêts. Ne pas hésiter à prendre l'initiative pour la formation d'un groupe : il faut bien que quelqu'un commence.
  
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 **3ème étape (lundi 28 mars 2011 – mercredi 27 avril 2011)** **3ème étape (lundi 28 mars 2011 – mercredi 27 avril 2011)**
  
-Enfin, durant la dernière étape, une fois le groupe formé et le thème choisi, chaque groupe s'organise pour produire une synthèse de tout ce qui a été dit sur le thème dans le forum, et enrichir cette synthèse par des documents (photos, vidéos, fichiers audio, textes, liens). Il faut donc faire quelques recherches ou créer ces documents selon le thème. Cette synthèse s’apparentera à un article de presse/d’encyclopédie, ou un document utile répondant à un besoin (ex. guide). Elle sera rédigée dans la langue que l’on apprend.+Enfin, durant la dernière étape, une fois le groupe formé et le thème choisi, chaque groupe s'organise pour produire une synthèse de tout ce qui a été dit sur le thème dans le forum, et enrichir cette synthèse par des documents (photos, vidéos, fichiers audio, textes, liens). Il faut donc faire quelques recherches ou créer ces documents selon le thème. \\ 
 +Cette synthèse s’apparentera à un article de presse/d’encyclopédie, ou un document utile répondant à un besoin (ex. guide). Elle sera rédigée dans la langue que l’on apprend.