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-====== Exemple de tests pour le premier semestre ====== 
-{{:ressources:coreen:evaluation_coreen_a1.1_janvier_2009.doc|Cette page en DOC}} 
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-{{:ressources:coreen:evaluation_coreen_a1.1_janvier_2009.pdf|Cette page en PDF}} 
-===== A - 10 questions de compréhension de l'écrit ===== 
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-Pour chaque énoncé en coréen, répondez aux questions de compréhension suivantes : 
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-**1.** De quel type de texte vient cet extrait ? 
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-까치 까치 설날은 어저께고요.\\ 
-우리 우리 설날은 오늘이래요. 
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- Chanson 
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- Post sur un forum 
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- Recette de cuisine 
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- Extrait du Petit Prince 
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-**2**. De quel type de texte vient cet extrait ? 
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-그리고 나는 니가 필요하지 않아. 
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-너도 역시 내가 필요하지 않아. 
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- Chanson 
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- Post sur un forum 
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- Recette de cuisine 
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- Extrait du petit Prince 
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-3. De quel type de texte vient cet extrait ? 
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-물을 끓이세요. 
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-물 안에 면과 함께 스프를 넣으세요. 
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- Chanson 
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- Post sur un forum 
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- Recette de cuisine 
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- Extrait du Petit Prince 
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-**4. **Que fait l'auteur de ce post ? (deux réponses) 
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-안녕? 
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-나는 주미야. 나도 3학년이고, 리옹에 온 지 3개월이 지났어. 
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-한국-프랑스 언어와 문화를 교류하게 되어서 기뻐 ^^ 
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- Elle salue 
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- Elle dit son nom 
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- Elle parle de la cuisine coréenne 
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- Elle aborde une question de société 
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-**5. **Cocher la case qui correspond le mieux au texte suivant. (deux réponses) 
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-나는 선경이랑 수연이랑 독일에 갔다 왔어. 
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- Elle n'était pas seule. 
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- Elle est allée en Allemagne. 
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- Le temps était beau. 
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- Le cours commence. 
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-**6.** Dans cet extrait, sur quoi portent les questions ? (deux réponses) 
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-방학은 잘 보냈어? 스페인 갔었지? 어땠어? 
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- La santé 
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- La destination 
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- Le temps 
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- Les vacances 
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-**7.** Que fait l'auteur de cet énoncé (deux réponses)? 
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-나는 세미야.  
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-나는 3학년이고, 프랑스어를 전공하고 있어. 
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- Elle parle de Lyon 
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- Elle parle de son sport préféré 
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- Elle dit son nom 
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- Elle dit ce qu'elle étudie 
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-**8**. Quel ingrédient est cité dans cet extrait de la recette de cuisine ? 
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-계란을 더하세요 (취향에 따라서) 
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-3분 동안 끓이세요. 
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- Le fromage 
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- L'œuf 
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- Les nouilles 
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- Le sel 
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-**9. **Que dit cette phrase ? (ce n'est pas une traduction complète) 
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-너는 아직 나에게 수많은 소년들과 같이 단지 한 소년일 뿐이야 
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- Tu es un petit garçon comme les autres. 
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- J'ai besoin de toi comme tu as besoin de moi. 
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- Je suis content de te rencontrer dans ce désert. 
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- Quand je te regarde, je pense à ton pays. 
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-**10.** De quoi parle cette phrase ? 
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-시험지들은 수능일 새벽 각 시험장에 배치된다. 
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- D'examen. 
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- D'un lycée de jeunes filles. 
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- D'une pie. 
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- De vacances. 
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-__**B - 10 questions de compréhension de l'oral**__ 
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-Ecoutez les questions suivantes posées en coréen et répondez aux questions de compréhension suivantes. Chaque question est posée 3 fois de suite. 
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-1. Elle : 
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- dit merci. 
- 
- dit bonjour 
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- dit au revoir. 
- 
- souhaite bon appétit. 
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-2. Il : 
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- dit merci. 
- 
- dit bonjour 
- 
- dit au revoir. 
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- dit son nom. 
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-3. Elle dit  : 
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- qu'elle est contente 
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- qu'elle est étudiante 
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- qu'elle est coréenne 
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- qu'elle est française 
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-4. Il dit : 
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- qu'il a froid. 
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- qu'il a compris. 
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- qu'il ne comprend pas. 
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- qu'il ne veut pas. 
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-5. Elle : 
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- s'en va. 
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- arrive. 
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- se plaint. 
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- refuse. 
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-6. Elle dit  : 
- 
- qu'elle est contente 
- 
- qu'elle est étudiante 
- 
- qu'elle est coréenne 
- 
- qu'elle est française 
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-7. Elle dit : 
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- qu'elle vient de Corée. 
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- qu'elle habite à Lyon. 
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- qu'elle vit dans un appartement. 
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- qu'elle vit dans une maison. 
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-8. Elle : 
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- dit merci. 
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- dit bonjour 
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- dit au revoir. 
- 
- souhaite bon appétit. 
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-9. Il veut savoir : 
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- comment se dit un mot. 
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- pourquoi on étudie le coréen. 
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- à quelle heure le film commence. 
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- ce que veut dire un mot. 
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-10. Il veut savoir : 
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- comment se dit un mot. 
- 
- pourquoi on étudie le coréen. 
- 
- à quelle heure le film commence. 
- 
- ce que veut dire un mot. 
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