Différences

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--- ressources:portugais:ateliers:bioling [25/01/2012 16:09] – [Elementos linguísticos] sophiel
+++ ressources:portugais:ateliers:bioling [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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+====== A biografia linguística ======
+(ou //currículo linguístico//, ou //inquérito sobre as línguas//)
+===== Trabalho em pares =====
+  - Prepare o seu questionário para o inquérito.
+  - Faça as perguntas ao / à colega.
+  - Responda às perguntas do / da colega.
+  - Apresente as informações recolhidas a outro colega (ou à turma conforme o tempo ou o número de participantes).
+  - Outras questões sobre as línguas, para debater durante a aula:
+    - Para que serve aprender línguas?
+    - Qual é a melhor maneira de aprender línguas?
+    - É possível falar exatamente como um nativo?
+    - Quantas línguas uma pessoa pode aprender?
+    - Haverá línguas que uma pessoa nao pode aprender?
+    - Porque é tão prestiogioso falar uma língua estrangeira?
+    - Qual deve ser a política linguística educativa da Europa?  E a política linguística mundial?
+  - Mande ao professor um texto sobre o seu currículo linguístico, ou sobre um dos problemas levantados nas discussões.
+===== Páginas que possam ajudar =====
+  *[[ressources:portugais:fonctions:interagir]]
+  *[[ressources:portugais:fonctions:perg]]
+  *[[ressources:portugais:fonctions:opinion|]]
+===== Elementos linguísticos =====
+A - A sua língua materna, as línguas estrangeiras, as línguas estudadas, outras línguas\\
+  *Inglês, Português, Alemão, Arménio, Neerlandês, Espanhol, Italiano, Russo, Búlgaro, Árabe, Chinês, Japonês, Turco, Berbere, Crioulo, Coreano, Lingala, Vietnamita, Latim, Grego, Romeno, Polaco, Francês, Mahori, Bambará, Letão, Peul, Sonrai, etc.\\
+  *Gostaria de...
+B – Conhecimentos, competências, capacidades que tem em cada língua
+  *Inexistentes, praticamente nulos, básicos, médios, avançados, bons, excelentes, razoáveis, fracos, bom nível, etc.
+  *Leio e escrevo bem e falo razoavelmente. Compreendo o noticiário da televisão. Sou capaz de...
+  *Leio, mas não escrevo nem falo. Leio e escrevo bem, mas não falo. Falo fluentemente. Etc.
+  *ter um bom sotaque, um sotaque francês
+C – Estudos que fez, aprendizagem, diplomas, como e quando ?
+  *Na escola, na universidade, com um professor, sozinho, com um método, viajando, ouvindo rádio, vendo televisão, etc. Há 5 anos. Desde 1999.
+D – Uso que tem das línguas
+  *Falar com..., viajar, traduzir, escrever, ler, etc. Costumo conversar com... Ver televisão, ouvir rádio, navegar na Internet, etc.