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Minerva
~~ODT~~ ~~SLIDESHOW~~
Programa Minerva Español Profesora Gloria Reyes
Año 2014 - 2015
Stage Intensif
Curso de Introducción Lengua española
Septiembre 1 al 13 de 2014
Salón de clases: C154 Sede Centro Quais du Rhône
Hora de 17:00 a 19:00
Nivel Inicial Intermedio (B1)
Objetivos del curso:
- Examen de nivel para conocer las fortalezas y debilidades en lengua española
- Breve presentación del programa MINERVA para los estudiantes de primer año.
- Reorientación universitaria para los estudiantes que lo necesitan.
- Repasar y consolidar los conocimientos y los vacíos en lengua española.
- Trabajar en primer lugar a través de ejercicios simples, los conocimientos básicos de la lengua española. En segundo lugar por medio de activiades de Comprensión Oral Escrita, Expresión escrita y oral. Un refuerzo con ejercicios de gramática.
- Presentación oral de un artículo de prensa
- Un examen final escrito. Evaluación oral y escrita continua durante el stage.
Material de clases: Cuadernillo. Traer un diccionario bilingüe. cuaderno_intensivo_2014.odt
⇒ Calendario universitario 2014 - 2015, pinchar aquí
Lunes 1 de Septiembre
- Examen de nivel
- Presentación del programa Minerva español de la parte de su coordinadora Brigitte Barat- Liró
- Grupos de Trabajo
Martes 2 de Septiembre
Profesora Gloria Reyes
- Presentación personal
- Lista de dificultades para mejorar durante el cursillo.
- Reorientación: consolidación del grupo
- Repaso general : Fonética del alfabeto español, números, tiempos del español. (si es necesario)
| Lengua : Introducción |
| Alfabeto pronunciación española |
| Alfabeto pronunciación latinoamericana |
| Números en español |
Miércoles 3 de Septiembre
- Corrección de ejercicios y consolidación.
- Consignas sobre el trabajo oral. Diálogo Viaje soidario
Otros puntos de gramática para consolidar :
| Gramática: |
| Pretérito Indefinido (PS) |
| Pretérito Compuesto : (PC) |
| Pretérito Imperfecto Indefinido (Imperf) |
| http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_indefinido_imperfecto.htm |
Jueves 4 de Septiembre
| Consignas evaluación oral |
| * Consignas para la presentación de la exposición |
| * Constituir grupos de 4 personas |
| * Un encargado del grupo busca una noticia del en la página prensa escrita. Prensa escrita |
| * Hacer una ficha con el título del artículo, el enlace y el vocabulario. |
| * El resto del grupo hace un diálogo |
| * No leer durante la exposición |
Vídeos sobre la universidad
| Estudiante derecho |
| Estudiante economia |
| Bienvenida universitaria |
| Niño Universidad |
| Consejos para la universidad |
Viernes 5 de Septiembre
| RECURSOS EN ESPAÑOL | Estos enlaces les servirán para todo tipo de activiadad que necesiten consultar |
| Página de enlance | Teclado español |
| Revistas | Diccionarios |
| Instituciones | Diccionarios|Material en línea |
| Literatura | Medios de comunicación masiva |
| Agenda cultural 2016 | |
 |  |
| Ejercicios de escucha: Turismo solidario tema 1 |
Exposiciones: (Ejemplo de 2013)
| Grupo de exposición 1} | |
| Marien Bras | “Japón destina 358 millones de euros para atajar las fugas de Fukushima” |
| Tiffany Goetz | (Publicado el 03/09/2013 en Diario La Capital,Argentina) |
| Aladji Kanouté | http://www.lacapitalmdp.com/noticias/El-Mundo/2013/09/04/247836.htm |
| Yousra Nouir | expo_stage_int_espagnol.odp |
| Ejercicio: Tema el cine español. Almódovar |
| vídeo: http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/claqueta-final-amantes-pasajeros-almodovar/1526805/ |
| Producción oral:poi_almodovar.pdf |
| Diálogo en clase |
Lunes 8 de Septiembre
Martes 9 de Septiembre
Miércoles 10 de Septiembre
| Gramática: |
| Complementos verbales |
Jueves 11 de de Septiembre
- Exposiciones: 5 grupos
Algunos puntos gramaticales:
 |  |
|
| Gramática: | el sustantivo | sustantivos plurales | Pronombres enclíticos del español | Ser y estar | Futuro y condicional | Pluscuamperfecto | Pronombres indefinidos | Pronombres en castellano |
Viernes 12 de Septiembre
* Examen final escrito : 
C154 17:00 - 19:00
Estudiantes autonomía Nivel avanzado o estudiantes hispanohablantes o bilingües
Para decargar: ~~ODT~~ ☛autonomia_1_.pptx
Primera parte:
- Presentar cada parte de las conferencias en una página A4 o sea una página RECTO
- Si hay 3 conferencias con tres partes = 3 páginas A4 para cada conferencia = un total de 9 - 10 páginas para la primera parte.
Segunda parte: Glosario económico para cada conferencia.
- Proponer una lista de 20 términos económicos importantes y dar su definición precisa.
- Si hay 3 conferencias eso supone un total de 60 definiciones.
Tercera parte: Actualización de la temática.
Todas la conferencias son documentos de los años 2005 ó 2006.
- Elegir un documento más actual sobre el mismo tema para cada una de las 3 conferencias (videos,audios, prensa, cartel informativo) para informar sobre la actualidad de la temática.
- Si hay 3 conferencias, proponer 3 documentos actuales.
- Justificar la elección (por qué esinteresante el documento) con un párrafo de 100 palabras para cada conferencia o sea un total de 300 palabras para las tres.
- Crear actividades a partir del documento como si se presentara a los compañeros del grupo. (QCM, cuestionario, Crucigrama, texto con huecos para la comprensión oral).
Conclusión: Balance de la experiencia del trabajo en autonomía. Principales dificultades, lo positivo, lo negativo. Sugerencias para alimentar la plataforma actual.